Tertial HNO — Hals-, Nasen- und Ohrenkrankheiten

Beginn:

A1: 14.01.2021
A2: 07.12.2020
E1: 15.10.2020
E2: 28.09.2020
F1: 19.11.2020
F2: 02.11.2020

B1: 11.03.2021
B2: 23.02.2021
C1: 29.04.2021
C2: 13.04.2021
D1: 04.06.2021
D2: 18.05.2021

9,33 aS Vorlesung

33 aS Klinisches Praktikum

Im Tertial HNO-Heilkunde hat die Vorlesung spezielle Krankheitsbilder, Differentialdiagnosen und ihre patho-morphologischen und -physiologischen Grundlagen, deren Prävention und Behandlung zum Inhalt. Im Praktikum wird die Fertigkeit der Erhebung des HNO-Status erlernt. Im Seminar erfolgen die Funktionsprüfungen. Im klinischen Praktikum erfolgt anhand von PatientInnenvorstellung der direkte Kontakt zu PatientInnen.  

Das Ziel des HNO-Halbtertials ist es, die Studierenden über häufige und gefährliche HNO-Erkrankungen und die wichtigsten HNO-Untersuchungsmethoden in der Heilkunde praxisnah mit viel Patientenkontakt zu unterrichten. Dies soll erreicht werden durch:

1. Klinisches Praktikum entsprechend den Lernzielen des Logbuches: HNO-Status beim Patienten unter Aufsicht via indirekter Spiegeltechnik (Mund-Rachen, Nase, Ohr, Larynx-Hypopharynx) und Inspektion und Palpation cervicaler Lymphknoten; Stridor; Heiserkeit; Cerumen; Epistaxis; Halsschmerzen; Neoplasien im HNO-Bereich; Ohrenschmerzen; vestibulärer Schwindel; Sinusitis; Adenotomie; Mikrolaryngoskopie; endonasale Siebbeinoperation; endotracheale Intubation; Fremdkörper in Nase, Ohr, Ösophagus; Parazentese; Tonsillektomie
2. Selbstständige Anamneseerhebung; Teilnahme am Stations-, Ambulanz- und Operationsbetrieb.
3. In einer systematisch fortlaufenden fallorientierten Vorlesungsreihe werden häufig auftretende und lebensbedrohliche Krankheiten präsentiert und interaktiv bearbeitet. Die Spezialkapitel Phoniatrie, Onkologie im HNO-Bereich und das interdisziplinäre Management von Schluckstörungen werden als eigene fallorientierte Vorlesungen angeboten.
4. In Seminarform werden von den Studierenden selbst im Klinischen Praktikum erhobene Fallbeispiele vorgetragen und interaktiv unter den Studierenden unter Moderation des Lehrpersonals diskutiert. Ergänzend werden webbasierte Falldiskusionen im Unifield-Patient-Projekt der MUW durchgeführt.Weiters müssen alle Studierenden einen Fallbericht verfassen, der beurteilt und mit Feedback versehen wird.