Demenz und Depression gehören zu den am häufigsten in der Bevölkerung auftretenden psychischen Störungen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung Assessment von Demenz und Depression im Rahmen des Blocks 22/23 neu werden den Studierenden daher die Symptome dieser beiden Krankheitsbilder detailliert vermittelt und mithilfe von Filmclips von PatientInnen-Anamnesen und Handouts veranschaulicht. Da Demenz und Depression überlappende klinische Bilder aufweisen und daher häufig falsch klassifiziert werden, wird hierbei insbesondere auf die Differentialdiagnostik fokussiert. Die Verbreitung der beiden Störungen in der Bevölkerung wird zudem anhand epidemiologischer Zahlen und Fakten erörtert. Darüber hinaus werden den Studierenden Fragebögen vorgestellt, mit deren Hilfe das Vorliegen einer Demenz oder einer Depression sowie deren Schweregrad festgestellt und evaluiert werden können. Hierzu gehören der Mini-Mental Status Test (MMST), der Regensburger Wortflüssigkeitstest (RWT) und die Short Geriatric Depression Scale (SGDS). Die Vermittlung der Anwendung dieser Fragebögen wird durch Filmclips von PatientInnen-Befragungen und Handouts unterstützt.

Lernziele

Studierende sollen Kompetenzen in folgenden Themenbereichen erwerben:

• Epidemiologie von Demenz und Depression
• Typische Beschwerdebilder der Demenz und Depression
• Sprachveränderungen bei Demenz
• Grundzüge der Neuropsychologischen Untersuchung
• Mini-Mental Status Test (MMST), Regensburger Wortflüssigkeitstest (RWT) und Short Geriatric Depression Scale (SGDS)
• Differentialdiagnostik von Demenz und Depression
• Evaluation von Demenz und Depression anhand entsprechender klinischer Fragebögen und Testbatterien